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数理与土木工程学院举行班级文化自治评比
作者:撰稿/甘朝烽 摄影/应威 发布时间:2017-05-31

为了更好地展示学院的班级文化,提高班级自治管理水平,数理与土木工程学院于525日晚,在弘毅楼E404举办了班级文化自治评比活动。学院党总支书记、副院长赵志红老师,辅导员王诗毅老师、16级土木工程二班班主任马兆芳老师、数理与土木工程学院自强社社长梁秀锋、团学会副主席陈嘉铭作为评委出席了本次活动。

 

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各班参赛代表按抽签顺序依次展示各班文化以及自治特色及成果。直观生动的PPT展示、创意十足的宣传视频、富有逻辑的介绍,全面展示了各班级学生自治的整体概况。他们青春洋溢,富有激情;他们生动朝气,富有创造和想象力。正所谓“无规矩不成方圆”,制定班规,细化管理制度无可厚非;“宏观调控,幕后管理”创新而先进;“赏识激励,共同提高,创造和谐的班级氛围”彰显了凝聚力及高度自治的卓越成果……不同的班级,不同的自治方案,却不约而同朝着美好的方向齐头并进。

 

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    辅导员王诗毅老师在此次班级文化自治评比活动中指出:班级自治给了学生更多的机会相互了解,要充分把握机会,取长补短,互通有无,争取让班级自治行之有效,继而文化传承。


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比赛接近尾声,赵志红书记总结整场比赛,她强调:“班级文化自治”意义重大,关乎每个学生。一个班级是全体学子四年时间里共同学习、一同成长的温馨环境,身处其中,树立明确目标,增进同学们之间的情谊,团结友爱,积极进取理所应当。她也希望通过此次活动的开展,各班能充分意识到优势与不足,取其精华去其糟粕,争取更上一层楼,创建更好班级。

 

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经过一段段慷慨激昂的展示和评比后, 16级土木工程三班荣获一等奖,16级土木工程一班和16级应用统计一班分别荣膺二等奖,15级土木工程一班、15级土木工程四班和16级应用统计二班获得三等奖,而最佳人气奖由16级土木工程一班获得。

 

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班级文化建设是在遵循教育规律的前提下,体现学生素质和班级特色,努力营造健康积极、蓬勃朝气的班级文化氛围,而培养集体凝聚力及荣誉感是全体学生为之努力的目标。班级自治既可以培养、增强学生自主能力,也可以加强学院对各个班级的有效管理,便于学院工作的开展。良好的班级文化建设,对学子产生了润物细无声的浸润和熏陶,产生令人振奋、催人向上的力量。愿全体师生学子凝聚力量,共同为班级的文化建设及更好的发展而努力。

 

(编辑/王诗毅  审核/赵志红)